"... Vale observar também os outros modelos educacionais." (CFTEaD)

Re: Questionamentos do texto: "A importância do tutor no processo de aprendizagem a distância".
por Carlos Alberto Soares Leite [ANcgr208] - segunda, 26 abril 2010, 11:29
Bom dia, Rodolpho!

Sim, a função de tutor pode variar de acordo com o modelo adotado pelas instituições que oferecem cursos de ensino à distância.

Apenas, tenho opinião formada de que o papel do tutor não deve ser igual ao de um professor.

Infelizmente, não tenho conhecimento sobre alguma regulamentação para o trabalho de tutor. Isto determinaria um posicionamento esclarecedor sobre esta função relativamente incipiente.

Abraço,

Carlos Leite.

Quanto à formação do tutor, será que “seja imprescindível que tenha experiência no ensino presencial”? (CFTEaD)

Re: Questionamentos do texto: "A importância do tutor no processo de aprendizagem a distância".
por Carlos Alberto Soares Leite [ANcgr208] - segunda, 26 abril 2010, 10:34
Olá, Adélia! (Gostei do termo "provocação", rsrs...)

Permita-me discordar da sua opinião neste terceiro questionamnto, pois acredito não ser imprescindível que o tutor tenha experiência no ensino presencial.

Conforme disse anteriormente, penso que tutor e professor são funções distintas. Vou mais além, cito que o fato de o tutor não ter experiência no ensino prsencial pode ser um ponto a seu favor, à medida que exercerá a função desprovido de alguns "vícios" oriundos daquela modalidade de ensino.

Respeito o seu pensamento e concordo que o tutor deva desenvolver a sensibilidade para observar os aspectos humanísticos que você abordou.

Abraços,

Carlos Leite.

Será que o tutor deve abdicar da aquisição de conhecimentos técnicos? (CFTEaD)

Re: Questionamentos do texto: "A importância do tutor no processo de aprendizagem a distância".
por Carlos Alberto Soares Leite [ANcgr208] - segunda, 26 abril 2010, 10:01
Olá, Valéria!

Suas respostas foram bem equilibradas e, portanto, coerentes.

Você interpretou muito bem o questionamento sobre a crítica da autora Leal ao "tecnicismo".

O seu exemplo de educação tecnicista, "seria se no curso NTEM aprendêssemos a dominar todos os recursos do Régua e Compasso sem refletirmos e aprendermos para quê e como utilizar o Régua e Compasso em nossas práticas de ensino", foi perfeito.

Satisfação em interagir.

Abraços,

Carlos Leite.

Deve-se concordar com a autora (...) que o tutor de EaD é “um professor no espaço virtual, exercendo a sua função de formar o aluno”? (CFTEaD)

Re: Questionamentos do texto: "A importância do tutor no processo de aprendizagem a distância".
por Carlos Alberto Soares Leite [ANcgr208] - segunda, 26 abril 2010, 09:47
Bom dia, Alberto!

Concordo com a maioria de suas respostas, apenas penso diferente na questão do tutor ser um professor. Até porque, este tema é polêmico entre os próprios autores que discutem a função desses profissionais de ensino.

Sou favorável àqueles que consideram o tutor um profissional orientador na construção do conhecimento do aluno, especialista na área do conhecimento que atua, distinguindo-o assim de um docente.

Abraço,

Carlos Leite.