Re: Fórum 8 - Axiomática Euclidiana - Grupo Pesquisador
por Carlos Alberto Soares Leite [ANcgr] - segunda, 30 março 2009, 15:00
Boa tarde, tutor Marcelo e colegas!
por Carlos Alberto Soares Leite [ANcgr] - segunda, 30 março 2009, 15:00
Boa tarde, tutor Marcelo e colegas!
As atividades apresentadas na Unidade 6 (texto 11) seguem o Modelo de van Hiele, pois é possível perceber algumas fases didáticas, como: orientação direta (o professor leva materiais que possibilitarão respostas específicas e objetivas das atividades e orienta sua utilização de forma gradual), explicitação (o professor deixa o aluno independente na busca da formação do sistema de relações sobre o conteúdo geométrico estudado, facilita a interação com os colegas) e fechamento (o professor auxilia o processo de síntese, fornecendo experiências e observações globais através dos quadros “lembrete”); objetivando atingir o NÍVEL 0 (visualização ou reconhecimento), estágio em que os alunos raciocinam basicamente por meio de considerações visuais, utilizando cores e dobraduras de papel, e podem aprender o vocabulário geométrico, identificar formas específicas, reproduzir uma figura dada, etc..
Saudações,
Carlos.
Fonte de referencia: KALEFF, A.M.M.R. Tópicos de ensino de geometrias: a sala de aula frente ao laboratório de ensino e à história da geometria. Rio de Janeiro: UFF/CEDERJ/UAB. 2008
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