Re: Grupo 19 - Fórum Semana 3 - Sistemas de Tutoria
por Carlos Alberto Soares Leite [ANcgr208] - quinta, 15 abril 2010, 08:01
Bom dia a todos!
Após ler o documento “Exemplos de Sistemas de Tutoria”, selecionei as Instituições “C”e “D”, pois seus perfis são muito semelhantes e comparáveis com o modelo da UFF / LANTE.
A Instituição “C” tem os seguintes elementos prós: tutorias a distância e presencial; número limite de alunos para cada tutor; tempo de resposta aos alunos rápido e flexibilidade para o trabalho dos tutores. Os pontos contrários seriam: ausência de coordenadores do curso e função, apenas, burocrática do tutor presencial.
Por sua vez, a Instituição “D” tem a seu favor: parceria entre tutores, professores e alunos na construção do conhecimento; realização de encontros presenciais e desenvolvimento de atividades on-line (fóruns e chats, por exemplo). O fato não positivo seria a indisponibilidade em atender os alunos nos finais de semana e feriados.
Dentre estas duas Instituições, escolheria a “D” porque estimula a aprendizagem colaborativa, promove atividades interativas e motiva a integração de todas as pessoas envolvidas.
Saudações,
Carlos Leite.
por Carlos Alberto Soares Leite [ANcgr208] - quinta, 15 abril 2010, 08:01
Bom dia a todos!
Após ler o documento “Exemplos de Sistemas de Tutoria”, selecionei as Instituições “C”e “D”, pois seus perfis são muito semelhantes e comparáveis com o modelo da UFF / LANTE.
A Instituição “C” tem os seguintes elementos prós: tutorias a distância e presencial; número limite de alunos para cada tutor; tempo de resposta aos alunos rápido e flexibilidade para o trabalho dos tutores. Os pontos contrários seriam: ausência de coordenadores do curso e função, apenas, burocrática do tutor presencial.
Por sua vez, a Instituição “D” tem a seu favor: parceria entre tutores, professores e alunos na construção do conhecimento; realização de encontros presenciais e desenvolvimento de atividades on-line (fóruns e chats, por exemplo). O fato não positivo seria a indisponibilidade em atender os alunos nos finais de semana e feriados.
Dentre estas duas Instituições, escolheria a “D” porque estimula a aprendizagem colaborativa, promove atividades interativas e motiva a integração de todas as pessoas envolvidas.
Saudações,
Carlos Leite.
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