A situação é bastante complexa, se por um lado o estudo da Álgebra de forma tradicional leva o aluno a memorizar ou decorar fórmulas, por outro lado, o auxílio da Geometria também tem sua limitação, pois algumas vezes não é suficiente para solução de alguns problemas.
Conforme sua citação, o profissional de ensino deve aceitar as mudanças, continuar seus estudos e modificar sua prática pedagógica, além disso, terá que desenvolver sua sensibilidade para poder trabalhar com todos os tipos de limitações.
Saudações,
Carlos.
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