Re: "Será que todo essa abstração e rigor... presente em nossa linguagem e postura, não amedronta e afasta nossos alunos da Matemática?" (HMAP)

Re: Grupo 2

por [Aluno] Carlos Alberto Soares Leite - domingo, 30 novembro 2008, 21:53

Boa noite, Rosileida!

Quanto ao seu questionamento, acredito que tanto o rigor quanto os assuntos abstratos, contribuem para assustar e afastar os alunos da Matemática. Penso que o rigor deve ser utilizado na sua essência nas ações mais técnicas (pesquisas) e os conhecimentos abstratos podem ser introduzidos de maneira moderada para construção de um pensamento crítico.

Abraço,

Carlos.