terça-feira, 16 de dezembro de 2008

Tarefa Semana 3 (INFOE 1)









































Informática
Educativa I :: Tarefa da Semana 3



Título:
Aprendizagem Cooperativa e a EaD



Aluno:
Carlos Alberto Soares Leite



Pólo:
Campo Grande (Grupo 2)



Introdução


A
técnica de Aprendizagem Cooperativa está inserida na
educação convencional e, é embasada na
colaboração dos participantes. Prevalecem: a troca
de informação, a capacidade de comunicação
e o respeito às diferenças individuais. A aquisição
do conhecimento é resultado dos êxitos obtidos na
negociação entre os alunos com mediação
do professor.


A
EaD é fundamentada na evolução tecnológica
que hoje tem a predominância do meio virtual. O
conhecimento é estruturado pela colaboração
de todos do grupo, independente da distância geográfica
e do tempo real.




















Desenvolvimento



Os
instrumentos de comunicação têm contribuído
para importantes mudanças na educação,
principalmente a Internet, cujas ferramentas (fóruns,
chats, listas de discussões) que antes eram usadas para o
lazer, agora criam ambientes favoráveis à
aprendizagem.


Assim,
a EaD é inovadora ao utilizar os recursos das tecnologias
de comunicação. Assemelha-se a comunidades virtuais
que são criadas por pessoas que têm interesses comuns
e se interagem em busca dos seus objetivos.


A
Aprendizagem Cooperativa beneficia o aluno, pois à medida
que ele interage ganha autoconfiança necessária para
desenvolver suas idéias e expor seus pensamentos.



As
transformações decorrentes da informática no
ensino vêm desmistificando o pensamento de que o computador
pessoal isola as pessoas, tornando-as reféns da máquina.
Pelo contrário, o que tem acontecido é a
aproximação das pessoas que, na maioria das vezes
não se conhecem, compartilham informações.



Como
exemplo, podemos citar o nosso curso “Novas Tecnologias no
Ensino da Matemática” que está propiciando uma
série de descobertas para todos nós, o “espírito
colaborativo” está presente.


















Conclusões


A
conseqüência dessas mudanças é a
possibilidade de que a Aprendizagem Cooperativa não fique
apenas dentro da sala de aula, pois através da web
as atividades são realizadas sem restrições
de distâncias e tempo, contemplando um maior número
de pessoas.



Atualmente,
o grande empecilho é a participação de
pessoas menos privilegiadas que têm dificuldades para
acessar o mundo virtual, prejudicando, dessa forma, suas
contribuições ao ensino.





















Referências
Bibliográficas





CAMPOS,
Fernanda C.A., COSTA, Rosa M., SANTOS, Neide Fundamentos da
Educação a Distância, Mídias e
Ambientes Virtuais – Juiz de Fora: Ed. Editar, 2007.


TRAVAGLIA,
L. C. Encontro na Linguagem: estudos linguísticos e
literários - Uberlândia: UFU, 2006.p.127-154
disponível em
http://www.veramenezes.com/comunidades


http://pt.wikipedia.org/wiki/Aprendizagem_colaborativa


http://lsm.dei.uc.pt/ribie/docfiles/txt200372911256Websaber.pdf



















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