Re: Pólo de Campo Grande - Parte 1 (estudantes com letra inicial do nome de A até P) :: Tutora Cristiane
por [Aluno] Carlos Alberto Soares Leite - sábado, 15 novembro 2008, 22:17
Boa noite,
Bruner descreve a teoria da aprendizagem por descoberta que induz o aluno a uma participação ativa. Seu enfoque é a exploração de alternativas com o currículo em espiral, onde o aluno verá um assunto de diferentes focos e poderá se aprofundar.
A exploração de alternativas leva o aluno a deduzir e a estabelecer relações e comparações com as idéias apresentadas; o currículo em espiral permite ver um tópico mais vezes em diferentes níveis de profundidade.
Os professores que seguem Bruner devem ter o domínio de todos os recursos tecnológicos e uma grande bagagem de conhecimento para seren capazes de dar motivação a seus alunos.
Sds,
Carlos.
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